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2025 般若禪學院密集課程報導
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2025 般若禪林密集課程圓滿落幕,深入闡釋禪宗心法與天台教觀
【加州般若禪林 ,法航新聞社8月18日報導】由般若禪林於 8/4 - 8/17日主辦,為期兩週的般若禪學院密集課程已圓滿結束。此次課程以見護法師繼續2024年開講的《釋禪波羅蜜》與《信心銘》,並特別邀請見額法師講解「天台宗五時八教要義」。課程不僅匯聚了在場的精進學子,更透過Zoom及YouTube平台同步直播,廣及全球學佛大眾。學員們於課程中獲享與教授師直接請示問答的寶貴機會,深入探討佛法奧義,引導實修。
本次密集課程旨在提供學子們一個全面而深入的學習平台,以期達到明心見性、離苦得樂的目標。課程強調教理與禪觀的融合,如天台宗所倡導的「教觀雙美」,透過對佛陀教法脈絡的系統梳理,以及禪宗心法的直接實踐,引導佛子建立正知見,開啟般若智慧。

一、《信心銘》:直指心性本源,超越對立與虛妄

見護法師在本次課程中,繼續深入闡釋由惟覺老和尚開示的三祖僧璨大師的《信心銘》 。《信心銘》旨在以文字點播,讓大眾了解、領悟,增長對「心」的信心,以此因緣契悟當下這念心。課程中亦強調修行需具足「信、願、行」,相信人人本具佛性、人人都能成佛,發願成正覺、時時覺照,並在日常中回光返照、安住正念、磨鍊自己,以期增長信根,最終契悟自心。
本次課程的重點摘要(自「歸根得旨,隨照失宗」起):
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心之體與心之用:
課程詳述我們心性中「不動、不搖、不去、不來」的本體。此本體本質清淨、不生不滅,超越感官面對世界所產生的一切作用。修行的目標正是要悟到這念本質清淨、不動不搖的心體。同時強調心體「絕言絕慮、無思無慮」,其本質為「一切現成、本自具足」,當體會到此心體時,便會發現人生「什麼都不缺」
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「不用求真,唯須息見」:
此為般若經的法門。它教導我們認識到所有知見皆是虛妄、緣起、空性且片面的,帶有無明誤解。因此,不必刻意追求一個「真」,而應放下一切執見,達到「知見無知」,僅存絕對的覺性
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「惺惺寂寂、寂寂惺惺」:
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用以解釋「唯須息見」之境界。惺惺指心念清楚、明白、不昏沉;寂寂指心境清淨、不動、無雜念。此乃一種頓超的修行法門。
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「二由一有,一亦莫守。一心不生,萬法無咎」:
強調一切相對的境界(如空與有、愛與恨)皆從「一」中產生。因此,若連此「一」亦不執著,相對境界便銷歸自性,達到「一心不生」的絕對境界。在此境界中,心無煩惱、外境無礙,即為「萬法無咎」。佛法根本在於禪宗所說的「諸佛心印」,實相即根本,一切智慧神通皆從中產生。
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「能隨境滅,境逐能沉」:
指出當境界滅去時,能觀之心亦隨之不起;反之,能觀之心不起時,境界亦不復存在。此觀念直指心境一如的境界,引導學員體會無所依止的真實自在。
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「境由能境,能由境能。欲知兩段,元是一空」:
揭示能觀之心與所觀之境「互相依存」,實則「元是一空」。能觀之智與所觀之境,皆從真空中顯現,「境觀雙亡即是中」,最終歸於絕對的心。
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「一空同兩,齊含萬象。不見精麤,寧有偏黨」:
闡明清淨自性與虛空一樣廣大,能「齊含萬象」,一切萬法皆包含其中。當心無取捨,不見精細與粗劣,便「寧有偏黨」,亦即超越一切對立與分別。
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「大道體寬,無易無難。小見狐疑,轉急轉遲」:
強調本心本性即是「大道」,其體性寬廣無邊,超越難易之分。世間的難易皆從思念、分別中產生。若生「小見」及「狐疑」,對頓悟法門產生懷疑,則會延遲修行,難以契悟。
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心之實相:
課程最終指向體悟這念「清楚、明白、作主,要動就動、要靜就靜、要止就止、要出就出、要入就入」的心。這種「寂照一如」的清淨心,是「真如三昧」的根本,能生無量三昧。

二、《釋禪波羅蜜》:禪定實踐的百科全書

見護法師在本課程中延續去年開講的《釋禪波羅蜜》,首先帶領學員們複習前十二堂課的重點,並深入探討禪修的內外方便與善邪發相。法師譽此論著為「禪修的大學教科書」,以圓頓之理闡述漸次之行,整合了印度佛教禪那止觀法門,涵蓋了佛經中幾乎所有標準的禪修理論與實踐方法。
本次課程的重點摘要(自「前十二堂課總複習」起):
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禪法總綱與發心:
智者大師歸納禪法雖多,不出「觀息」、「觀身」、「觀心」三門。課程強調禪修應以發菩提心、行四弘誓願為正確發心,而非為神通、名聲、利養等邪發心。
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二十五方便:
禪修成功所需的準備工作,是為禪修的「外方便」。包括具五緣(持戒清淨、衣食具足、閑居靜處、息諸緣務、得善知識)、除五蓋、去五欲、調五事、行五法。
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禪定層次與五輪:
課程特別補充初禪前的欲界定、未到地定的詳細說明。透過「五輪」(地輪、水輪、風輪、金沙輪、金剛輪)的比喻,闡述禪定從初步穩定到究竟解脫的體驗。例如,地輪比喻心住止不動的初步禪定,如未到地定,可出生善根功德,此定中可能感受身體消失但非開悟。
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善根發相:
禪修中可能出現的良好現象與進步。
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外善:
身體力行的善業,如布施、持戒、孝敬父母、讀誦聽學等,雖然在散亂心中進行,但能幫助禪修進展,為禪定與無漏的重要助緣。
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內善:
內心修證境界,即「五門禪」:安那般那(觀息)、不淨觀、慈心觀、因緣觀、念佛三昧。這些禪門能通攝諸禪,對治八萬四千煩惱。
       ◦   
讀誦聽學善根:
因禪坐靜心,能突然理解以往不明白的佛法道理,或智慧開發,但應謹慎,不可誤以為是「開悟」,否則可能轉為狂慧
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一念十二因緣善根發相:
在欲界定、未到地定中,忽然自覺剎那之心無人無我、性本無實,進而破除一切邪執,心與正定相應,智慧如涌泉開發,能破除斷見與常見等六十二種邪見網。
       ◦   
念佛善根發相:
包括在禪定中見佛身相、淨土景象、善心開發,或聞佛說法而心開意解。
•    邪定發相:
禪修中可能出現的錯誤或偏邪境界。共計有二十種邪相,分為十雙對立,如:
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觸體增減:
身體搖晃,或見異境。
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定亂:
心被禪定束縛僵硬,或心意繚亂、攀緣不住。
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空有:
忽不見身卻以為證空定,或覺身堅硬如木石。
       ◦   
明闇:
見外在光色,或身心闇瞑如入暗室。
       ◦   
憂喜、苦樂、善惡、愚智、縛脫、強軟
等。
       ◦    這些邪相會擾亂心識、破壞禪定,甚至導致精神錯亂或被利用,產生邪智慧、辯才、神通等奇異現象來迷惑眾生。
       ◦    警示「增上慢」為修行路上的一大障礙。
•    驗知虛實與對治:
課程教導如何辨別善邪境界,需「以相驗之」(觀察現象特質)和「以法驗之」(依佛法道理檢驗)兩種方法。
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以相驗之:
觀察身心感受是否調和、安穩。
       ◦   
以法驗之:
透過「定心研磨」(心靜專一)、「用本法修持」(不改變原先的禪修法門)、「智慧觀察」(依空性之理觀一切法無常不實)三種方法來檢驗。
       ◦   
對治原則:
任何境界「凡所有相皆是虛妄」,切勿執著。強調定慧等持,心要清楚明白且寂靜專一,保持平衡。
•    調心方法:
在禪修中需覺察心念浮沉,並運用七覺支等方法來調整。修禪時應同時練習止(定)與觀(慧),補足弱項。

三、「天台宗五時八教要義」:佛陀說法次第與方便

由般若法航教授和尚尼見額法師所講解的「天台宗五時八教要義」,為智者大師判釋佛陀一代時教的精髓,旨在幫助眾生理解佛陀說法的次第與方便,以期「開、示、悟、入佛之知見」。天台宗強調「教觀雙美」,教理與禪觀並重,如同鳥之雙翼、車之兩輪,缺一不可。
本次課程的重點摘要:
•    五時:佛陀說法歷程的五個階段
(為實施權,應眾生根機而說)
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華嚴時:
佛陀成道後最初21天所說的圓頓大法,針對界外大菩薩,此時聲聞人如聾若啞。
       ◦   
阿含時 (鹿苑時):
佛陀為度五比丘等二乘行者,宣講四聖諦、十二因緣等基本解脫法門,強調無常、苦、無我。此時教導以生滅四諦破除見思惑,對應化法四教中的藏教。宣說時間長達12年。
       ◦   
方等時:
宣講大乘經法,彈訶小乘、歎大褒圓,啟發二乘眾生趣向菩薩道,講說8年。此時藏通別圓四教皆說。
       ◦   
般若時:
廣說諸法空性的道理,淘汰大小乘分別的執著,融會大小乘佛法,強調緣起性空,講說22年。此時對應化法四教中的通別圓。此時法開會,旨在去掉法的高低等差執著。
       ◦   
法華涅槃時:
              ■   
法華時:
宣講「一佛乘」的究竟教義,指出一切眾生皆可成佛,講說8年。強調人開會,泯除眾生高低等差。
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涅槃時:
佛陀入滅前「追說四教、追泯四教」,融會諸法,強調法身常住不滅,並教導弟子「以戒為師」,講說1日1夜。
•    五味譬喻:
將五時比喻為從乳、酪、生酥、熟酥到醍醐,強調這是針對眾生根機的差別,而非佛陀所說法本身的優劣高下。佛法「平等無有高下」。
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八教:佛陀教化眾生之方法與內容
(佛陀「觀機逗教」,因材施教)
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化儀四教 (說法方式):
講述佛陀教導眾生的四種方法,猶如不同的教學型態和班級規模。
              ■   
頓教:
直截了當,直接點出教法核心,如六祖惠能大師「不思善、不思惡,正與麼時,那個是明上座本來面目」。
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漸教:
循序漸進,由淺入深,逐步引導眾生。
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祕密教:
同聽一法,彼此互不相知所獲法益。
              ■   
不定教:
同聽一法,彼此相知所獲法益,但所得法益仍不同。
       ◦   
化法四教(教義內容):
根據教理深淺及眾生根機所說,旨在對治眾生不同的「病」(煩惱)。
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藏教:
針對見思惑深重者,教以生滅四諦、十二因緣,斷見思惑,出離三界。解空方法為析空觀,通過分析色法來體證空性。其六度為事六度
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通教:
宣講諸法性空,破除煩惱,證無生涅槃,為摩訶衍(大乘)的入門。解空方法為體空觀,當體即空,不需分析。其六度為理六度
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別教:
針對無明惑較重者,教以中道義理,行次第三觀(空、假、中),廣修無量法門。強調但中(兩邊取中,不圓融),菩薩不住生死亦不住涅槃。修從空出假,以善巧方便度眾。其六度為不思議六度
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圓教:
針對無明惑輕者,教以圓融中道實相,一切法門皆圓融無礙,當下即是。強調隨處皆中道「圓人受法,無法不圓」。此教之觀法亦分漸、不定、頓三種,皆以實相為所緣境,只是工具不同。
本次般若禪林密集課程不僅豐富了學員們對佛法教理的理解,更提供了珍貴的實踐指導。透過見護法師和見額法師的諄諄教誨,學員們得以系統性地學習禪修方法、掌握佛法核心概念,並學習如何將這些智慧應用於日常生活中,以期在菩提道上穩步前行。此次課程的圓滿,是廣大學佛者在「從聞思修到解脫成佛」康莊大道上精進的一步,祝願大眾一步一腳印,於菩提道上穩健前行。